La semana pasada, iniciamos el trabajo de escritura en el cuaderno. Como podéis comprobar, hemos acordado en el ciclo (1º y 2º de primaria), utilizar el color rojo para escribir las mayúsculas (al empezar y después de punto) y para el punto inicial y final.
La letra, debe seguir la cuadrícula, sin olvidarnos de las "manitas" que unen unas letras con otras. También usamos dos puntos (cada uno en un cuadrito) para separar cada palabra.
El esquema de trabajo es: fecha , nombre del alumno /a, actividad (dictado, copia, escribir algo,...) y desarrollo (respuesta de la actividad).
La caligrafía, ortografía. orden y limpieza, son los aspectos que valoramos a la hora de evaluar los cuadernos de clase.
Aquí tenéis un ejemplo:
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