jueves, 30 de abril de 2020

TAREA DÍA 14, JUEVES 30 DE ABRIL DE 2020

¡¡HOLA CHIC@S!!

¡¡BUENOS DÍAS...CON ALEGRÍA!!

Y...

¡¡PUENTE!!

¡¡Hoy terminamos el mes de abril y la semana!! ¡¡Vamos a tener cuatro días para descansar y disfrutar de la familia!! 

Así que vamos a desayunar bien y vamos a realizar las tareas muy rapidito y bien, para empezar lo antes posible este súper puente!!

!!!Vamos chic@s!!!

La tarea para hoy jueves, 30 de abril es:

- NATURALES: 

Vamos a leer y hacer las actividades de las páginas 96 y 97: "¿Cómo funcionan las máquinas?".  Después haremos la actividad interactiva de la página 97.

Antes, veremos el vídeo explicativo que os pongo abajo.  




-MATEMÁTICAS: PROBLEMAS.

Vamos a terminar de hacer las actividades que empezamos ayer de las páginas 166: actividad 2 y de la página 167: actividades 3 y 4.
Abajo tenéis el vídeo explicativo.



- LENGUA: EXPRESIÓN ESCRITA.

Para repasar los correos electrónicos, vamos a hacer la actividad interactiva de la página 187: " Un correo electrónico". 

Luego, la completaréis por escrito. Abajo os pongo el enlace para que podáis acceder a la ficha.


- PLÁSTICA: 

El martes os dije que íbamos a pasar la hora de plástica para hoy. Simplemente os voy a pedir que hagáis con mucho cariño para vuestras mamis, un regalito muy especial para dárselo este domingo. 
Os dejo libertad para que hagáis lo que queráis: un dibujo, una manualidad, una tarta,... Si tenéis hermanos o hermanas, hacedlo juntos, que así seguro que os sale mucho mejor!! 

Hoy no me tenéis que mandar nada, tenéis el fin de semana para hacerlo, bueno, hasta el domingo.

El martes me mandaréis las fotitos de los regalitos.

🌈¡¡Que paséis un buen puente!!🌈

¡¡A descansar y a disfrutar de la familia!!👪💕

¡¡Os quiero millones!!😍😘💜💛💚💙💗💋💋💋💋💋


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martes, 28 de abril de 2020

TAREA DÍA 13: MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020.

¡¡HOLA CHIC@S!!

¡¡BUENOS DÍAS...CON ALEGRÍA!!
Ya estamos a un poquito más de mitad de la semana, porque mañana jueves, es como si fuera viernes, qué bien, verdad??

Estáis trabajando tod@s muy bien, así que a coger fuerzas para seguir trabajando así de bien!!

La tarea de hoy miércoles, 29 de abril es:

- LENGUA: LECTURA:

Vamos a leer otro capítulo más de nuestra ratita más divertida "Doña Despistes". A la pobre siempre le pasa algo, a ver...

Recordamos como siempre: Leemos en voz alta, acompañado de un adulto, con entonación adecuada y haciendo bien las pausas en los puntos y en las comas.

Luego contestamos a la pregunta de la lectura.



- GRAMÁTICA/ VOCABULARIO / ORTOGRAFÍA:

Vamos a hacer la actividad interactiva de la página 185: "Crucigrama de la h". Abajo os la explico en un vídeo.
Si alguien no puede hacer la actividad interactiva por algún motivo, que copie al menos las palabras que aparecen en el crucigrama viendo el vídeo.





También vamos a hacer un dictado de las frases que hicimos en la actividad interactiva de la semana pasada. 

Os dejo la foto de las frases para que elijáis 1 o 2 frases (distinta a la del otro día), pero que os la dicte un familiar.


- MATES: OPERACIONES Y CÁLCULO:

Vamos a hacer de la página 166 sólo la actividad nº 1 y de la pág. 167, sólo la actividad nº 5.

Abajo en el vídeo, las explico.


PARA DESCARGAR EL TEMA 9 DE MATES, PINCHA AQUÍ.


- RELIGIÓN / VALORES CÍVICOS Y SOCIALES:

Para los que dais RELIGIÓN, la seño Luci os ha mandado esta tarea para esta semana:

PARA DESCARGAR LA TAREA DE RELIGIÓN, PINCHA AQUÍ.

Para los que dais VALORES, algunos todavía me tenéis que mandar la actividad del martes pasado. 

Hoy vamos a trabajar la página 44 del libro interactivo. Tenéis que escribir vuestro nombre en mayúscula hacia abajo en el centro de un folio, y utilizando una de vuestras letras, decir algo sobre vosotros, una cualidad que os define como persona (como viene en el ejemplo de la actividad nº 2).


🌈¡¡QUE PASÉIS UN BUEN DÍA!!🌈

¡¡OS QUIERO MUCHO!!😍😗😗😗😗😗





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TAREA DÍA 12, MARTES 28 DE ABRIL DE 2020

¡¡HOLA CHIC@S!!
¡¡BUENOS DÍAS...CON ALEGRÍA!!

 ¡Qué de cositas me habéis contado del fin de semana! Me encanta escucharos!!
Y además, ha sido el cumpleaños de una mami de la clase: la mami de Iván y de Estrella, así que... ¡¡Muchas felicidades, Mónica!! A seguir así de bien y que cumplas muchísimos más...!!! 
Nos ha mandado una foto para que veamos lo guapa y feliz que está!!🎂🎉🎊🎶🎈

La tarea para este martes, 28 de abril es:

 - MATES: LECTURA
Vamos a hacer las páginas 8 y 9 del Ratón Lector referidas a "buscar fechas en el calendario". Ya la hicimos un día en clase de forma oral, así que seguro que la vais a hacer muy bien.

Hay que leer muy bien las actividades y fijarse bien en el calendario para responder bien a las preguntas. Es muy fácil!! Mirad el vídeo explicativo. 



- INSTRUCCIÓN DE CÁLCULO:

 Como os gustan tanto las actividades interactivas, vamos a hacer la de la página 165 de "cálculo mental".

 - LENGUA: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO.

 Vamos a hacer la página 190: "Qué he aprendido", es una página de repaso del tema 9. 

 Abajo os dejo un vídeo explicativo, veréis que es muy sencillo. 

PARA DESCARGAR EL TEMA 9 DE LENGUA, PINCHA AQUÍ.


-PLÁSTICA: Esta semana, la vamos a pasar para el jueves. Ya os contaré...

🌈¡¡Que paséis un bonito día!!🌈

¡¡Os quiero muuuuuuuuuuuuuuuuucho!!😍😘😘😘😘😘💜💛💚💙💗
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domingo, 26 de abril de 2020

TAREA DÍA 11, LUNES 27 DE ABRIL DE 2020.

¡¡HOLA CHIC@S!!
¡¡BUENOS DÍAS...CON ALEGRÍA!!
¿Cómo ha ido el fin de semana? ¿Habéis salido a dar un paseíto por la calle o habéis preferido seguir en casa? Ya me contaréis...

¡Tengo una buena noticia que daros! Esta semana y la que viene, son más cortitas, ya que este viernes, día 1 de mayo y el próximo lunes, 4 de mayo son días festivos, así que esos días los tendremos libres de tareas!!!

¡¡Vamos a por la semana, campeon@s!!! No olvidéis de saludar en los COMENTARIOS!!
La tarea de hoy lunes, 27 de abril es:

 - LENGUA: LECTURA:
De nuevo tenemos a nuestra ratita tan divertida "Doña Despistes", a ver qué le pasa esta vez...

Recordad que hay que leer en voz alta con buena entonación,  haciendo bien las pausas en los puntos y en las comas  y acompañados de un familiar.



- COMPRENSIÓN ORAL:
Vamos a escuchar parte del cuento "La casita de chocolate"(2 o 3 veces), seguro que os suena. Lo vamos a fraccionar en tres partes, hoy sólo haremos la primera parte.

Como algunos tenéis problemas para abrir los audios, os pongo la ficha de la lectura del texto en formato PDF, pero para que alguien de vuestra familia os lo lea (2 o 3 veces) y luego haréis la ficha de las preguntas.



 - EXPRESIÓN ORAL: Me tenéis que mandar un audio cortito (no más de 1 minuto).

 Aquí tenéis 3 opciones;
1. Contar qué habéis hecho el fin de semana.
2. Hacer un resumen de la lectura de Doña Despistes.
3. Hacer un resumen del audiocuento "La casita de chococlate".

- MATES: NUMERACIÓN:
Vamos a hacer una ficha de la tabla del 100. Recordad, que no hay que completarla entera, sólo con los números que se os piden.


 PARA DESCARGAR LA FICHA DE NUMERACIÓN, PINCHA AQUÍ.

 - INGLÉS: PARA TODA LA SEMANA
La teacher Bea os ha mandado escribir en una hoja los números del 0 al 10 con buena letra. Es lo único que tenéis que hacer para esta semana, así que tenéis que repasar muy bien la escritura de los números del 0 al 10, haciéndolos despacio, con buena letra y atent@s.
La seño me manda una hoja de ejemplo, pero no la tenéis que fotocopiar ni escanear si no podéis.

Cuando la tengáis hecha, le hacéis una foto y se la mandáis por correo a la seño Bea a englishlaardila@gmail.com


🌈¡¡Qué paséis un bonito día!!🌈

¡¡Os quiero millones!!💜💛💚💙💗😍😘😘😘😘😘
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viernes, 24 de abril de 2020

TAREA DÍA 10, VIERNES 24 DE ABRIL DE 2020.

¡¡HOLA CHIC@S!!

¡¡BUENOS DÍAS...CON ALEGRÍA!!

¿Y HOY...?

¡¡MÁS TODAVÍA!!

¡Ya hemos superado otra semanita más...! Vamos mis campeon@s, que lo estáis haciendo genial!!

Me alegro mucho de que os haya gustado mucho las actividades del día de ayer. La ocasión lo merecía, además habéis recitado las poesías muy bien !! Y nos hemos divertido mucho con los monstruos que nos salían, jeje...

La tarea de hoy viernes, 24 de abril es:

- MATEMÁTICAS: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

Vamos a hacer dos páginas muy fáciles sobre "gráficos de barras". Son las páginas 170 y 171. Y la actividad interactiva de la página 170.
Os las explico en este vídeo. 


SOCIALES: Seguimos trabajando el tema 6. Hoy nos tocan las páginas 98 y 99. También vamos a hacer las actividades interactivas.
En este vídeo os las explico.

¡¡¡Buen fin de semana!!! 
¡¡OS QUIERO MUUUUUUUCHO!! 😍❤️😘😘😘😘😘
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miércoles, 22 de abril de 2020

TAREA DÍA 9, JUEVES 23 DE ABRIL DE 2020.

¡¡HOLA CHIC@S!!
¡¡BUENOS DÍAS...CON ALEGRÍA!!
¿Sabéis que día es hoy? Sí, es 23 de abril y es el "DÍA DEL LIBRO" y aunque no lo podamos celebrar juntos en el cole, hoy todas las actividades que os propongo, van a girar entorno al mundo de la poesía y de la animación a la lectura. Así que hoy, es un día especial y dejaremos un poco al lado al resto de asignaturas y nos centraremos más en el área de lengua.

 Además, también estamos de... ¡CUMPLEAÑOSSSSS! 🎊🎉🎶🎂 
Hoy es el cumpleaños de Fabio. ¡Muchas felicidades, campeón! ¡Que lo pases muy bien! Si quieres, me puedes luego mandar una fotito y te pongo en el blog. ¡¡Te queremos mucho!!😍😗

La tarea para hoy jueves, 23 de abril es:

 - Primero vais a ver un cuento cortito titulado "Roberto y el escultor de nubes". Tendréis que escuchar, ver y leer los subtítulos que aparecen para saber de qué va la historia. ¡Seguro que os encanta!



-Luego, vais a elegir 1 de las 4 poesías infantiles para dibujar de mi escritora favorita "Gloria Fuertes" (más abajo tenéis los enlaces).

La vais a recitar con la entonación adecuada y haréis el dibujo según la descripción que en ella se hace. 

Cuando practiquéis, me mandaréis un audio o un vídeo recitándola.






- Después vamos a descubrir "Qué tipo de monstruos somos", jeje... ¡No os asustéis, que es una actividad muy divertida de expresión escrita! Que mis niñ@s son todos muy buenos y buenas, eh??

Tenéis que seguir los pasos que os guían en la ficha y escribir qué tipo de monstruo os sale, según vuestra fecha de nacimiento.

También podéis hacerlo con vuestros hermanos, con mamá o con papá, veréis qué divertido!!

 PARA DESCARGAR LA FICHA "QUE TIPO DE MONSTRUO ERES", PINCHA AQUÍ.

- Bueno, ya lo que queda es coger un libro o cuento cortito que tengáis en casa que os guste mucho y leerlo en voz alta a alguien de vuestra familia. Hoy sois vosotros "los Cuentacuentos de la casa".

Espero que os gusten las actividades que os planteo para hoy. 

En resumen:

- Ver el vídeo del cuento.
- Elegir 1 de las 4 poesías: Hacer el dibujo de la poesía y grabar un audio o vídeo recitándola.
- Leerle un cuento cortito a algún familiar (podéis mandar fotos de este momento).

📖¡Que tengáis un feliz Día del Libro!📖

¡¡Un niñ@ que lee, será un adulto que piensa!!💖

¡¡Os quiero muuuuuuuuuuuuuuuuuuucho!!😍😘💜💛💚💙





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martes, 21 de abril de 2020

TAREA DÍA 8, MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DE 2020.

¡¡HOLA CHIC@S!!

¡¡BUENOS DÍAS...CON ALEGRÍA!!
¡Ya estamos a mitad de la semana, así que seguimos cogiendo fuerzas para seguir con mucha energía! ¡¡Vamos, que lo estáis haciendo muy bien!!

Y acordaros de hacer el COMENTARIO saludando a vuestros amigos y amigas.

La tarea de hoy miércoles, 22 de abril es:

- LENGUA: LECTURA:

Vamos a leer otro capítulo de nuestra ratita más divertida, "Doña Despistes", ¿qué le pasará esta vez...?

Recordad que hay que leer en voz alta, acompañado de un adulto, con la entonación adecuada y realizando bien las pausas en los puntos y en las comas.

Luego, contestaréis a la pregunta que viene en la lectura.




- GRAMÁTICA Y VOCABULARIO:

Vamos a hacer las páginas 188 de la "Zona Trotaletras" y la página 189 "Organizo mi mente".

- MATEMÁTICAS: OPERACIONES Y CÁLCULO:

Vamos a aprender a realizar las sumas con llevadas. Para ello, primero vais a ver estos vídeos tutoriales que os pongo aquí.






Aquí os pongo otro vídeo explicando la sumas con llevadas de manera manipulativa. También os lo pasaré al whatsapp del grupo.




De todas formas, si todavía tenéis dudas, me preguntáis por correo y os lo volveré a explicar gustosamente.

 Luego, haremos las páginas 164 y 165 del libro. 



 - RELIGIÓN/ VALORES CÍVICOS Y SOCIALES:

RELIGIÓN: Para los que dais religión, la seño Luci me ha dejado esta tarea para esta semana.


VALORES CÍVICOS Y SOCIALES:

Durante esta semana (hasta el próximo martes inclusive) vais a realizar las actividades que vienen en la página 42 del tema 2 del libro. Las podéis ver directamente en vuestro libro digital.



🌈¡¡ QUE PASÉIS UN BONITO DÍA!!🌈

¡¡OS QUIERO MUCHO!!😘😍💜💛💚💙💗







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TAREA DÍA 7, MARTES 21 DE ABRIL DE 2020.

¡¡HOLA CHIC@S!!

¡¡BUENOS DÍAS...CON ALEGRÍA!!

Aunque el día de hoy ha amanecido lluvioso⛆☂, siempre hay que afrontarlo ¡CON ALEGRÍA!😆

¡Qué de cosas hacéis el fin de semana! Cocináis, hacéis manualidades, bailáis, hacéis deporte, jugáis a juegos de mesa, ..., y lo mejor es que disfrutáis con vuestra familia!!👪💖

¡No olvidaros de escribir un pequeño COMENTARIO para saludarnos! ¡Que no perdamos la costumbre, que es una forma de sentirnos más unidos y más cerquita!😉😘

La tarea de hoy martes, 21 de abril es:

- MATEMÁTICAS: LECTURA:

Vamos a realizar del tema 9, la página 174 de la "Zona Razona". Tenéis que leer muy bien lo que se os pide y fijaros muy bien en el dibujo para poder acertar la o las respuesta/s.


- INSTRUCCIÓN DE CÁLCULO:

Siguiendo con la semana pasada, vamos a hacer la actividad número 2, de la actividad interactiva de la página 162.

- LENGUA: VOCABULARIO /ORTOGRAFÍA:

Hoy nos vamos a centrar en el vocabulario y ortografía, para ello, haremos las páginas 184 y 185 del tema 9: "Palabras con h". 

Recordad, que la letra "h", aunque no suene (la llamamos la "mudita"), tenemos que tenerla en cuenta al escribirla en muchas palabras, porque el no ponerlas, a veces, podemos cambiar el significado de las palabras.

Por ejemplo: "Hola" con "h", es para saludar; y "ola" sin h, es la ola del mar.

A continuación, haremos la actividad interactiva de la página 184: "Palabras con h". Estad muy atentos, porque después mamá o papá os dictará una de esas frases que os aparecen, en el dictado de la página 185. Luego comprobad si la habéis escrito bien.
- PLÁSTICA:

Siguiendo con el tema de la primavera, vais a decorar esta flor con el material que queráis y que tengáis por casa. No vale sólo colorear. Si no os da tiempo tenerlo lista para hoy, no pasa nada. Tenéis hasta el martes que viene para mandarme la foto.



🌈¡¡Que paséis un bonito día!!🌈

¡¡ Os quiero muchísimooooooooooooooooo!!😍😗💜💛💚💙💗

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lunes, 20 de abril de 2020

TAREA DÍA 6, LUNES 20 DE ABRIL DE 2020

¡¡HOLA CHIC@S!!
¡¡BUENOS DÍAS... CON ALEGRÍA!!

 ¿Cómo ha ido el fin de semana? ¡Seguro que muy bien! Vamos a por una semanita más... ¡ Ánimo, que sois unos campeon@s!!

 No os olvidéis de dar un saludito en los comentarios y escribir algo que hayáis hecho el fin de semana.
La tarea de hoy, lunes 20 de abril es:

 -LENGUA: LECTURA
Vamos a leer un cuento del libro Ensalada de Letras, titulado "La Máquina de escribir", que es una máquina que se utilizaba antiguamente para escribir. Algunos la habréis conocido y otros no.
Recordad que hay que leer en voz alta (con la compañía de un adulto), con la entonación adecuada y haciendo las pausas en los puntos y en las comas.

Luego, haremos las actividades de la lectura.






- COMPRENSIÓN ORAL: Vamos a escuchar un audiocuento (2 o 3 veces) y luego contestaremos a las preguntas. 
Al final del documento de la ficha de las preguntas, está el texto del cuento, por si falla el audio, os puede leer mamá o papá el cuento.


 PARA DESCARGAR LA FICHA DE LAS PREGUNTAS, PINCHA AQUÍ.


- MATES: NUMERACIÓN:
Hoy no vamos a hacer fichas, vamos a repasar haciendo las actividades interactivas del tema 9 de la página 161, que sé que os gustan mucho!! 

* Repaso: Números que suman 10 (los amigos del 10).
* Repaso: Comparación de números (Acordaros que el cocodrilo siempre se come al grande, porque si no, se queda con hambre).

- INGLÉS PARA TODA LA SEMANA:

La teacher Bea, me ha dicho que para esta semana, tenéis que aprenderos una canción y enviar un AUDIO cantándola. (LA TEACHER QUIERE UN AUDIO, UN VÍDEO NO).

Cuando lo hagáis, se lo tenéis que enviar al correo de la teacher: englishlaardila@gmail.com



🌈¡¡Que paséis un buen día!!🌈

¡¡Os quiero muuuuuuuuuuuuuuuuuuuuucho!!😍😘💜💛💚💙💗

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viernes, 17 de abril de 2020

TAREA DÍA 5, VIERNES 17 DE ABRIL DE 2020

¡¡HOLA CHIC@S!!

¡¡BUENOS DÍAS... CON ALEGRÍA!!

¿Y HOY...? 

¡¡MÁS TODAVÍA!!
¡Ya estamos a viernes! ¡Ya hemos superado otra semanita más, así que un gran aplauso para tod@s mis niñ@s y a sus familias, por lo bien que lo están haciendo!!!👏👏👏👏👏👏👏👏
La tarea de hoy viernes 17 de abril es:

- MATEMÁTICAS: MAGNITUDES:

Vamos a aprender dos cuerpos geométricos: son el cubo y la esfera.
El cubo, tiene forma de un dado con 6 caras cuadradas y la esfera, tiene forma de pelota.
Leemos y hacemos las páginas 168 y 169 del tema 9 de mates.


- LENGUA: EXPRESIÓN ESCRITA.
Continuando con lo que hicimos ayer del correo electrónico, vamos a hacer la siguiente página, la 187, sólo la actividad 2.


- SOCIALES:
Vamos a empezar el tema 6 "Un paseo por el tiempo", que ya es el último tema que nos queda por dar.

Empezaremos viendo el dibujo y leyendo la página 94 de la presentación del tema.

Luego leeremos comprendiendo las páginas 96 y 97 tituladas ¡Cómo pasa el tiempo!, que nos habla de lo rápido que pasa el tiempo y cómo van cambiando las cosas. 
Se trata el pasado (lo que ya ha ocurrido), el presente (lo que está ocurriendo en este momento, ahora) y el futuro (lo que pasará). 

Luego, haremos las actividades 1, 2 y 3 y las actividades interactivas que tanto os gustan.

¡¡No olvidaros de saludar en los comentarios, que últimamente sois muy poquitos los que entráis y así sabemos de vosotr@s!!

🌈¡¡Que paséis un bonito día y un buen fin de semana!!🌈

¡¡Os quiero millones!!💜💛💚💙😘😍

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jueves, 16 de abril de 2020

TAREA DÍA 4, JUEVES 16 DE ABRIL DE 2020.

¡¡HOLA CHIC@S!!
¡¡BUENOS DÍAS...CON ALEGRÍA!!
Mañana ya estamos a viernes, así que vamos a coger fuerzas para seguir trabajando, ¡¡que lo estáis haciendo muy bien!!!
Hoy vamos a empezar un tema nuevo de naturales, el último que nos queda por dar, así que ya no nos queda nada, ¡ánimo!
La tarea de hoy jueves, 16 de abril es:
 - NATURALES:

Vamos a empezar el tema 6 que es el que nos queda para terminar: "Las Máquinas". Para evaluar este tema, nos convertiremos en inventores y en inventoras. Más adelante os iré contando en qué consistirá.

Primero, vamos a ver el vídeo de la página 92 "Inventos para el verano". Os dejo abajo el enlace, pero lo podéis ver directamente en vuestro libro digital.


Luego vamos a visualizar el dibujo de la página y vamos a leer la información que viene.

Pasamos a las siguientes páginas: 94 y 95, para leer y comprender "¿Qué son las máquinas?"

EXPLICACIÓN: ¿Y qué son las máquinas? Pues son objetos que utilizamos para hacer cosas. 

Hay de dos tipos:

* SIMPLES, las que tienen pocas piezas, como por ejemplo unas tijeras. (Es un objeto que sirve para cortar).

* COMPUESTAS, las que tienen muchas piezas, como por ejemplo una lavadora (es un objeto que sirve para lavar la ropa).

Yo creo que con esta explicación, seguro que ya no tenéis ninguna duda, pero si no es así, me podéis escribir un correo y os mando un vídeo explicativo.

Después de leer la página 94, haremos sólo la actividad 1 y haremos la actividad interactiva de la página 95.

- MATEMÁTICAS: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

Vamos a hacer otras páginas del libro "Taller de problemas": las páginas 18 y 19.

Recordad que hay que subrayar los datos a lápiz y subrayar la pregunta en rojo y fijarse muy bien todos los pasos a seguir en el problema de ejemplo.

- LENGUA: EXPRESIÓN ESCRITA:

Vamos a hacer la página 186 del tema 9 del libro de lengua sobre "el correo electrónico". Aquí os pueden ayudar mucho vuestros papis, que ya son unos expert@s mandando correos, ¿verdad?

EXPLICACIÓN: El correo electrónico es una vía de comunicación muy importante, sobre todo en los tiempos que estamos viviendo ahora.

Consta de 4 partes:

* DE: Aquí se pone nuestra dirección de correo (porque es quien lo manda). Se escribe todo en minúscula y seguido, y se acompaña de un símbolo que se llama arroba, que es éste @. 


* PARA: Aquí se escribe la dirección de correo a la persona que quiero enviar el mensaje (en minúscula y todo seguido con el signo @).

* ASUNTO: Es el título del mensaje (un breve resumen de lo que voy a escribir en el mensaje).

*MENSAJE: Escribimos lo que queremos decirle a la persona. Se suele saludar antes de escribir un mensaje, y después un mensaje de despedida.

Cuando papi o mami me mande el correo de hoy con la tarea, poneros a su lado y lo entenderéis mejor.


Sólo se hace la página 186, mañana haremos la página 187.

🌈¡¡Que paséis un bonito día!!🌈

¡¡Ya nos queda un día menos!!💪💪

¡¡Os quiero mucho!!💜💛💚💗😍😘😘😘😘😘





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miércoles, 15 de abril de 2020

TAREA DÍA 3, MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DE 2020.

¡¡HOLA CHIC@S!!
¡¡BUENOS DÍAS...CON ALEGRÍA!!

 ¡Pero qué bien estáis trabajando! Estoy muy contenta con cada uno de vosotr@s, sois unos verdaderos superhéroes y superheroínas. 

 Ya estamos a mitad de la semana, así que ¡mucho ánimo!
La tarea para hoy miércoles, 15 de abril es:

 - LENGUA: LECTURA
Primero, vamos a escuchar el audio de la lectura de las páginas 180 y 181 del tema 9 del libro de lengua: "El diario de Nacho" para fijarnos bien en la entonación y en las pausas. Luego, la leeréis vosotr@s en voz alta, con la entonación adecuada y realizando bien las pausas en los puntos y en las comas.  

SÓLO HAY QUE LEER ESTAS PÁGINAS, LA ACTIVIDAD DE ABAJO DE LA PÁGINA 181, NO SE HACE.

Os dejo el enlace del audio, pero lo podéis escuchar directamente en el libro digital.


Luego haréis las preguntas referidas a la lectura, es decir, la página 182.

 - GRAMÁTICA Y VOCABULARIO:
Vamos a hacer la pág. 183, "la comparación". Ya esto lo hemos trabajado en clase, aunque en matemáticas, pero es lo mismo. Cuando comparamos usamos: "más...que", "menos...que" y "tan ...como" para decir en qué se parecen o en qué se diferencian las personas, animales o las cosas.

Por ejemplo: 

La mesa es más grande que la silla.

- Si lo decimos al contrario sería: 

La silla es menos grande que la mesa.

- Y si queremos indicar igualdad:

Tu mesa es tan grande como la mía.

Espero que con los ejemplos lo hayáis entendido, si no, me escribís un correo y os mando un vídeo explicativo por whatsapp.



 - MATEMÁTICAS: OPERACIONES Y CÁLCULO.

 Vamos a hacer las páginas 162 y 163 "La suma de 3 números de 1 cifra". Para ello, primero sumamos dos números y al resultado que me dé, le sumo el otro número, así de fácil.
Es lo mismo de ayer de la actividad interactiva.

 Os dejo abajo el tema 9 en PDF.

 PARA DESCARGAR EL TEMA 9 DE MATES, PINCHA AQUÍ

 - RELIGIÓN:
Para los que dais religión, la seño Luci me ha mandado esta tarea para esta semana. Os pongo abajo el enlace.

 PARA PODER DESCARGAR LA TAREA DE RELIGIÓN, PULSA AQUÍ.

 - VALORES CÍVICOS Y SOCIALES:
Para los que dais Valores, siguiendo con los hábitos saludables, nos faltaría la importancia de hacer ejercicio físico. 

Para ello, vais a elegir dos juegos a los que os gusta jugar mucho. Lo podéis explicar bien por escrito,  en un audio o en un vídeo, como prefiráis y decir también por qué os gustan.
Tenéis hasta el próximo martes para mandármelo.

 Bueno, que paséis un buen día.
¡¡ OS QUIERO MUCHÍSIMOOOOOOOOOOOOOOOO!!😍😚😚😚





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martes, 14 de abril de 2020

TAREA DÍA 2: MARTES, 14 DE ABRIL DE 2020

¡¡HOLA CHIC@S!!
¡¡BUENOS DÍAS ... CON ALEGRÍA!!

¡Qué de cosas habéis hecho durante la Semana Santa! ¡Pues sí que la habéis aprovechado...! Habéis hecho bien, lo importante es disfrutar con la familia y aprender cosas juntos.
Me han encantado todos los audios que me habéis mandando. ¡Cada día os expresáis mejor!

La tarea para hoy, martes 14 de abril es:

- MATEMÁTICAS: LECTURA

Vamos a hacer del libro del "Taller de problemas" las páginas 16 y 17. Leer bien el problema que viene hecho de ejemplo en la página 16 y fijaros bien en los pasos a seguir. Acordaros de subrayar los datos de lápiz y la pregunta de rojo.

- CÁLCULO MENTAL: Como ya podéis acceder a los libros digitales de la editorial Anaya, vamos a hacer las ACTIVIDADES INTERACTIVAS de la página 162, pero SÓLO LAS DE LA ACTIVIDAD Nº 1. 
LAS PÁGINAS DEL LIBRO NO SE HACEN, SÓLO LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS. Las páginas las haremos mañana.
Os mandaré un vídeo por whatsapp para enseñaros cómo acceder.

- PLÁSTICA: Seguimos con la primavera, deberéis dibujar en el bloc de dibujo un paisaje primaveral con árboles, flores, animalitos, ... y lo más importante ¡con mucho colorido y que ocupe todo el folio! Tenéis que hacerlo solitos.

- LENGUA: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO.
Siguiendo con el tema 9, vamos a ver primero el vídeo sobre "los Pronombres" de la página 178 y luego haremos las páginas 178 y 179. Quien quiera, puede hacer también las actividades interactivas de esas páginas.

Os dejo de nuevo el libro en PDF por si lo queréis ver por aquí.


¡Que tengáis un buen día!

🌈¡Un día más, es un día menos!🌈

¡¡OS QUIERO MUCHO!!💜💛💚💗😍😚😚😚😚😚


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