CELEBRACIÓN DÍA DE ANDALUCÍA EN EL COLE

 AQUÍ OS DEJO EL REPORTAJE DE FOTOS DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA EN EL COLE.

¡¡FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA Y FELIZ PUENTE A TOD@S!!

😍😘😘😘😘😘💚💚

Fichas interactivas de lengua y de mates para repasar

Para hacer la ficha de palabras compuestas, pincha aquí.

Para hacer la ficha de los verbos, pincha aquí.

Pincha aquí para hacer la ficha de verbos en pasado, presente y futuro.

Pincha aquí para hacer la ficha de repaso de mates

CELEBRACIÓN DÍA DE ANDALUCÍA

 MAÑANA JUEVES, 25 DE FEBRERO, VAMOS A CELEBRAR EN EL COLE EL DÍA DE ANDALUCÍA, RESPETANDO LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD E HIGIENE TAL Y COMO LO HICIMOS CON LA CELEBRACIÓN DE LA NAVIDAD.

A LA HORA DEL RECREO, DESAYUNARÁN EN EL PATIO (COMO SIEMPRE) EL PAN CON ACEITE REPARTIDO POR LA TUTORA, ADEMÁS DE LA PIEZA DE FRUTA CORRESPONDIENTE POR EL PLAN DE FRUTAS, QUE ES LA MANZANA. A QUIEN NO LE GUSTE, SE LLEVARÁ SU DESAYUNO HABITUAL.

LUEGO, DESPUÉS DEL PATIO, TENDREMOS UN ACTO CONJUNTO DONDE COLOCAREMOS SOBRE UN ÁRBOL CONFECCIONADO POR EL AULA TEADORO, 8 HOJAS REPRESENTANDO LAS PROVINCIAS DE ANDALUCÍA.  LUEGO VEREMOS  EL BAILE DE UNA ALUMNA DE 6º DE PRIMARIA Y POR ÚLTIMO, ESCUCHAREMOS EL HIMNO.

A NUESTRA CLASE, LE HA TOCADO TRABAJAR SOBRE GRANADA. HOY HEMOS VISTO EN CLASE DIFERENTES VÍDEOS SOBRE LOS MONUMENTOS MÁS IMPORTANTES Y SITIOS DE ESPECIAL INTERÉS, COMO ES SIERRA NEVADA.

PARA HACER UN POCO MÁS CARACTERÍSTICA NUESTRA PROVINCIA, HEMOS PENSADO, QUE PODRÍAMOS LLEVAR UN GORRITO DE LANA DURANTE EL ACTO PARA SIMBOLIZAR A SIERRA NEVADA.  ES DE CARÁCTER VOLUNTARIO.

¡¡GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!!😘😍

VOCABULARIO DE INGLÉS DE LA UNIT 4

 

ESTÁN TRABAJANDO EN ESTA UNIDAD CON LAS SIGUIENTES FRASES:

There are--- Hay

It´s got a --- Tiene un...

It´s got ------Tiene

TAREA INTERACTIVA DE MATEMÁTICAS. TABLA DEL 2 Y CUERPOS GEOMÉTRICOS.

PINCHA AQUÍ PARA HACER LA FICHA DE LA TABLA DEL 2

PARA HACER LA FICHA DEL PUZZLE DE LA TABLA DEL 2, PINCHA AQUÍ.

PINCHA AQUÍ PARA HACER LA FICHA DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS.

AQUELLOS ALUMN@S QUE TODAVÍA NO HAN HECHO LAS FICHAS DE LOS NÚMEROS PARES E IMPARES, QUE LAS HAGAN TAMBIÉN.

COPIA DE SOCIALES DE HOY

 

ESTA FRASE VA A CONTINUACIÓN

ES IMPORTANTE QUE ESTUDIÉIS VIENDO LOS DIBUJOS DE LAS PÁGINAS QUE TRABAJAMOS:

ANTIFACES DE CARNAVAL

 AQUÍ ESTÁN LOS ANTIFACES DE CARNAVAL QUE EMPEZAMOS EN CLASE Y LUEGO TERMINAMOS EN CASA, ESTÁIS TOD@S GUAPÍSIM@S!! 

¡¡MUCHAS GRACIAS POR LAS FOTITOS!!

A MEDIDA QUE ME VAYAN MANDADO, IRÉ SUBIENDO A ESTA ENTRADA LAS FOTOS.

TAREA FICHAS INTERACTIVAS DE MATEMÁTICAS

 PARA HACER LA FICHA DE LOS PARES E IMPARES, PINCHA AQUÍ

PINCHA PARA HACER LA SEGUNDA FICHA DE PARES E IMPARES.

TAREA DE HOY, VIERNES 19 DE FEBRERO PARA LOS QUE HAN FALTADO

 SOCIALES:

VAMOS A HACER LA PRUEBA DEL TEMA 3 Y EMPEZAREMOS EL TEMA 4: "NUESTROS PAISAJES".

HAREMOS LAS PÁGINAS 60 Y 61 "PAISAJES DE NUESTRO MUNDO".

PÁGINAS 62 Y 63 "LEJOS DEL MAR: LOS PAISAJES DE INTERIOR".

COPIA DEL CUADERNO:

MATEMÁTICAS:

DEL TEMA 8: HAREMOS LAS PÁGINAS 140 Y 141 "NÚMEROS PARES E IMPARES". 

LOS NÚMEROS PARES SON LOS QUE SE PUEDEN EMPAREJAR (HACER PAREJAS), TERMINAN EN: 0, 2, 4, 6 Y 8.

LOS IMPARES EN CAMBIO, TERMINAN EN: 1, 3, 5, 7 Y 9.

ANTES VEREMOS EL VÍDEO EXPLICATIVO Y LUEGO HAREMOS LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS.