MATEMÁTICAS, SEGUIMOS DESCOMPONIENDO EL NÚMERO 10

DESCOMPONER EL NÚMERO 10 EN TRES (INICIO A LOS COPOS)

• Primero el alumnado coge 10 palillos.

• Segundo se le pide que lo ponga en tres grupos

• Cada uno va diciendo en voz alta la descomposición que ha hecho. Las vamos poniendo en la pizarra en forma de suma usando un copo.

De momento estamos afianzando el número 10, es muy importante que lo manejen muy bien para poder seguir, es la base del resto de aprendizajes. ¡Lo podéis hacer en casa, para ellos es un juego! 

Esta misma actividad la iremos haciendo con el resto de numeración. 

PERO SIN SALTARNOS NINGÚN PASO, SI PARAMOS AQUÍ, LUEGO PODREMOS ALIGERAR.